Quarta-feira, 28 de agosto de 2013 às 21h25
O que é o projeto político-pedagógico (PPP)?
revistaescola.abril.com.br
O PPP define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade. Saiba como elaborar esse documento
Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele:
Ao juntar as três dimensões, o PPP ganha a força de um guia - aquele que indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores mas também funcionários, alunos e famílias. Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos.
http://gestaoescolar.abril.com.br/aprendizagem/projeto-politico-pedagogico-ppp (adaptado)
Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP. Se você prestar atenção, as próprias palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele:
- É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo.
- É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir.
- É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem.
Ao juntar as três dimensões, o PPP ganha a força de um guia - aquele que indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores mas também funcionários, alunos e famílias. Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos.
http://gestaoescolar.abril.com.br/aprendizagem/projeto-politico-pedagogico-ppp (adaptado)
Terça-feira, 20 de agosto de 2013
Construção coletiva
blog.horario.com.br
No dia 20/08/2013, das 15h30h às 17h30, foi realizado o planejamento com a seguinte pauta:
O PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão.
"O PPP se torna um documento vivo e eficiente na medida em que serve de parâmetro para discutir referências, experiências e ações de curto, médio e longo prazos", diz Paulo Roberto Padilha, diretor do Instituto Paulo Freire, em São Paulo. Em: gestaoescolar.abril.com.br (adaptado)
15h30 - Abertura - apresentação: "O Ensino Médio Inovador - ProEMI
O PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão.
"O PPP se torna um documento vivo e eficiente na medida em que serve de parâmetro para discutir referências, experiências e ações de curto, médio e longo prazos", diz Paulo Roberto Padilha, diretor do Instituto Paulo Freire, em São Paulo. Em: gestaoescolar.abril.com.br (adaptado)
15h30 - Abertura - apresentação: "O Ensino Médio Inovador - ProEMI
- Reflexão - avaliação do PPP atual;
- Discussão para construção do novo PPP, em função das novas mudanças para 2014;
- Formação de grupos de estudos;
- Apresentação das conclusões;
- Relatores.
Sexta-feira, 09 de agosto de 2013
planejamento
Compromisso
No dia 09/08/2013, das 8h às 11h30, foi realizado o planejamento com a seguinte pauta:
8h - Texto para reflexão: "O grande desafio!" de Edvan Silva.
8h15 - Texto: Iniciação Científica - leitura partilhada.
No dia 09/08/2013, das 8h às 11h30, foi realizado o planejamento com a seguinte pauta:
8h - Texto para reflexão: "O grande desafio!" de Edvan Silva.
8h15 - Texto: Iniciação Científica - leitura partilhada.
- Correção dos projetos da Feira de Ciências;
- Projeto Político Pedagógico - avaliar e reconstruir: como fazer?
- Lanche;
- Redistribuição de carga/horária;
- Apresentação do novo horário.
Terça-feira, 30 de julho de 2013 às 9h37
3ª JORNADA PEDAGÓGICA 2013
A Jornada Pedagógica foi realizada pela manhã e tarde do dia 26/07/2013. Os professores almoçaram na escola, o que facilitou o cumprimento da pauta estabelecida.
No primeiro momento a diretora, profª Izaura, fez uma exposição geral das mudanças que a escola está passando: a portaria 731 - redistribuição de carga horária, expectativas de novos projetos para 2014. Nesse sentido, ela falou que era necessário o empenho de todos para assumir novas demandas.
A supervisora, Joana, fez a leitura do texto: "A coragem de arriscar" de Edvan Silva. A leitura foi partilhada por todos. O texto refletido foi muito coerente com o momento que a escola vive - se preparar para enfrentar novos desafios.
Por fim, o profº joão Batista, apresentou as diretrizes do Guia do Livro Didático e sua relação com os PCN"S para escolha de livros do Ensino Fundamental. Segundo o professor "a escolha dos livros foi consciente e consistente, nossos alunos terão, nos próximos quatro anos, livros de qualidade e adequado a nossa realidades".
No encerramento, a supervisora joana, orientou aos professores que levassem os livro didáticos para casa.
Coordenação do blog
A Jornada Pedagógica foi realizada pela manhã e tarde do dia 26/07/2013. Os professores almoçaram na escola, o que facilitou o cumprimento da pauta estabelecida.
No primeiro momento a diretora, profª Izaura, fez uma exposição geral das mudanças que a escola está passando: a portaria 731 - redistribuição de carga horária, expectativas de novos projetos para 2014. Nesse sentido, ela falou que era necessário o empenho de todos para assumir novas demandas.
A supervisora, Joana, fez a leitura do texto: "A coragem de arriscar" de Edvan Silva. A leitura foi partilhada por todos. O texto refletido foi muito coerente com o momento que a escola vive - se preparar para enfrentar novos desafios.
Por fim, o profº joão Batista, apresentou as diretrizes do Guia do Livro Didático e sua relação com os PCN"S para escolha de livros do Ensino Fundamental. Segundo o professor "a escolha dos livros foi consciente e consistente, nossos alunos terão, nos próximos quatro anos, livros de qualidade e adequado a nossa realidades".
No encerramento, a supervisora joana, orientou aos professores que levassem os livro didáticos para casa.
Coordenação do blog
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Segunda-feira, 08 de julho de 2013 às 13h
DIA - 06/07/2013(sábado)
Pauta:
1. Avaliação do Blog
2. Pró-enem Comunitário:
3. Conclusão das atividades do 2º bimestre;
4. Apresentação do Calendário Escolar para 2014;
5. Distribuição de livros didáticos para análise;
6. Farda dos Professores;
7. Brasão da escola - como fazer a consulta escolar;
8. Promoção da Discoteca - recursos para o Espetáculo;
9. Espetáculo Cultural - data provável: 03 e 04/10;
10. Programa de Formação Esportiva Escolar;
11. JERNS - treinos e terno/bola;
12. Nova logomarca da escola.
12. Profissionais presentes
DIA - 06/07/2013(sábado)
Pauta:
1. Avaliação do Blog
2. Pró-enem Comunitário:
- Datas dos aulões;
- Datas dos simulados Presenciais;
- Uso de vídeos - "Curso preparatório para o Enem" (no contra-turno);
- Divulgação do Calendário dos aulões e simulados no facebook;
- Camisa promocional - para divulgação do Pró-enem Comunitário. R$18,00;
- Divulgar e estimular os alunos para participarem dos simulados disponíveis aqui no blog.
3. Conclusão das atividades do 2º bimestre;
4. Apresentação do Calendário Escolar para 2014;
5. Distribuição de livros didáticos para análise;
6. Farda dos Professores;
7. Brasão da escola - como fazer a consulta escolar;
8. Promoção da Discoteca - recursos para o Espetáculo;
9. Espetáculo Cultural - data provável: 03 e 04/10;
10. Programa de Formação Esportiva Escolar;
11. JERNS - treinos e terno/bola;
12. Nova logomarca da escola.
12. Profissionais presentes
Segunda feira, 18 de junho de 2013 às 8h48
eleições escolares
Crédito de imagem:
www.infoescola.com
Curso de gestão capacitará candidatos
para eleições escolares
Estão abertas as inscrições do curso de formação continuada para os profissionais em educação que queiram disputar as eleições escolares deste ano. As eleições serão realizadas em parte da rede estadual de ensino, sendo, nessa primeira etapa, nas maiores escolas em números de alunos.
Para que o funcionário possa concorrer as vagas de diretor, vice-diretor, coordenador pedagógico ou coordenador financeiro, é necessário que este realize pré-inscrição no portal da Gestão Democrática, onde além de preencher a ficha com seus dados o interessado poderá obter maiores informações sobre como serão realizadas as eleições escolares 2013. É necessário está pré-inscrição para concorrer a qualquer um dos cargos, pois através dela os candidatos serão conduzidos a realizarem um curso de gestão e somente depois de concluído o curso ele estará apto a concorrer a vaga pleiteada.
O curso será realizado em todas as Diretorias Regionais de Ensino em agosto deste ano. Essa formação oportunizará uma reflexão sobre a organização do trabalho pedagógico e seus respectivos desdobramentos, objetivando uma gestão de qualidade nas escolas da rede estadual de ensino. A Gestão Democrática nas escolas do Estado é uma conquista da comunidade escolar e da sociedade, e se fundamenta na lei Nº 290/2005 que dispõe sobre a gestão democrática no âmbito das escolas públicas da rede estadual de ensino.
Para a secretária de Educação, profª Betania Leite Ramalho, a gestão democrática se faz na vivência do ensino e no trabalho coletivo da comunidade escolar: “A SEEC acredita que o fortalecimento deste processo se dará na construção diária e nas relações democráticas estabelecidas nas escolas, estruturadas a partir das reais necessidades, onde os ajustes necessários para que sua plena efetivação sejam fundamentados e construídos coletivamente. Assim, a eleição da equipe gestora deve ser vista como uma etapa que associada a outras ações, fortalece a democratização nas relações escolares.”
As inscrições vão do dia 17 de junho ao dia 31 de julho.
www.rneducaçao.com(adaptado)
Postado por Danilo Bezerra
2ª JORNADA PEDAGÓGICA - 2013
Tema: Estudando Competências e Habilidades para o ENEM 2013
03.05.2013 - TARDE
13h: Abertura.
· Texto Motivacional.
· Estudo sobre as competências e habilidades para o ENEM. (Vídeo).
15h: Lanche.
16h: Estudos de testes que se Enquadram nas Matrizes de Referências do ENEM:
· Linguagens, códigos e suas tecnologias;
· Matemática e suas tecnologias;
· Ciências da natureza e suas tecnologias;
· Ciências Humanas e suas tecnologias.
17h: Encerramento .
03.05.2013 - NOITE
19h: Apresentação do Cronograma dos Simulados.
19:30h: Lançamento do Site joaomanoelemfoco.weebly.com
· Objetivos.
· Estrutura do Site.
· Relacionamento.
22h: Encerramento.
· Lanche. Supervisora Joana e
professores
03.05.2013 - TARDE
13h: Abertura.
· Texto Motivacional.
· Estudo sobre as competências e habilidades para o ENEM. (Vídeo).
15h: Lanche.
16h: Estudos de testes que se Enquadram nas Matrizes de Referências do ENEM:
· Linguagens, códigos e suas tecnologias;
· Matemática e suas tecnologias;
· Ciências da natureza e suas tecnologias;
· Ciências Humanas e suas tecnologias.
17h: Encerramento .
03.05.2013 - NOITE
19h: Apresentação do Cronograma dos Simulados.
19:30h: Lançamento do Site joaomanoelemfoco.weebly.com
· Objetivos.
· Estrutura do Site.
· Relacionamento.
22h: Encerramento.
· Lanche. Supervisora Joana e
professores