MISSÃO - Trabalhar o fortalecimento acadêmico de forma transparente e consciente das mudanças sociais, formando cidadãos críticos e comprometidos com a sociedade a que pertence.
A História da Escola
Profª Eliene Zusa
Profª Eliene Zusa
1. Ó leitor preste atenção
Para uma história boa A trajetória de uma vida Que Deus sempre abençoa Refiro-me a escola João Manoel Pessoa. 2. Esta tem esse nome Por eterna gratidão Que os itajaenses têm Da garra força e ação Do homem que introduziu No Itajá a educação. 3. Final dos anos 70 Esta escola foi criada Ensino e aprendizagem É a meta desejada Com compromisso e amor A escola foi gerada. 4. Dr. Edson Gê Gonzaga Na época era prefeito Trouxe a escola à existência Pois tinha que dá um jeito Na demanda de alunos Obrigado pelo feito. 5. A família João Manoel Como assim se dizia Por causa da união Do corpo que possuía Era escola municipal E prédio não existia. 6. Assim como há famílias Do sertão nordestino Não ter moradia certa Viver como peregrino A escola viveu assim Até mudar o destino. 7. Existia uma parceria Do governo estadual Cedia os professores Para a escola municipal Mas, morar em terra alheia Não tinha limite igual. 8. Nos anos 80 veio Como alívio o 2º grau De escola de município Mudou para estadual Hélio Santiago Lopes Fez o diferencial. 9. Não profissionalizante Um curso oferecido Era como o ensino médio Sendo substituído O curso de magistério Foi muito bem recebido. 10. Nos anos 90 tinha Demanda maior que antes Vimos então o amor de Professores atuantes Que nas situações mais difíceis Tornaram-se atenuantes. 11. Mesmo nesse sofrimento Andando de pé no chão Os professores da época Suava sangue então Para no final do mês Receber o “salarão”. |
12. Com esse trabalho sério
De dedicação e amor A escola João Manoel Com ensino formou Muitos para o magistério De que vemos o labor. 13. Final dos anos 90 A escola muda de lado Não mora em casa dos outros Descansa em seu sobrado Enfrenta outros problemas Em prédio estruturado. 14. Situada em bairro pobre Com tudo que tem direito Salas, quadra, informática Laboratório bem feito Assim oferece recurso Para um trabalho perfeito. 15. É uma escola de bairro De gente de pé no chão Talvez para nunca esquecermos Nossa humilde condição Mas dígna de amor e respeito De toda a população. 16. Temos uma clientela De aspectos diferentes Com todas as dificuldades Dos brasileiros cientes É um palco de saberes De alunos excelentes 17. É uma escola pequena Em número, em quantidade Mas tenta com que tem Ensinar com qualidade Essa é a diferença De uma escola de verdade. 18. Passou-se vários governos Desde sua criação Foi palco de muitos discursos Em cada reestruturação Onde os políticos receberam Nossa “eterna gratidão”. 19. Hoje com muito prazer Podemos também hospedar Uma escola co-irmã Que não tem onde morar Torcendo que os governantes Dê-lhe também um lar. 20. Nos últimos quatro anos Ensino fundamental Também o ensino médio E a modalidade normal O antigo magistério De forma especial. 21. A escola pode dizer hoje "Sou a mãe de muita gente” Pois para escolas locais Ela produziu docentes Por isso conserva padrão De uma escola decente. 22. A escola João Manoel Sinônimo de educação Compromisso e a beleza De uma grande união Símbolo de majestade Em busca da perfeição. |
DIMENSÃO FÍSICO ESTRUTURAL
Com espaço físico privilegiado, esta escola conta com terrenos ociosos para futuras construções e os espaços construídos atendem e demanda atual apresentando as seguintes
FORÇAS E OPORTUNIDADES:
Entretanto enfrentamos algumas deficiências que interferem em nossas atividades caracterizando nossas:
FRAQUEZAS E AMEAÇAS
Diagnosticados nossas fraquezas e ameaças e fazendo bom uso das nossas forças e oportunidades, é necessário implementar algumas ações para superar essas deficiências, as quais transformaremos em nossas:
METAS E NECESSIDADES
Com espaço físico privilegiado, esta escola conta com terrenos ociosos para futuras construções e os espaços construídos atendem e demanda atual apresentando as seguintes
FORÇAS E OPORTUNIDADES:
- 8 salas de aulas amplas e em número suficientes;
- Espaços administrativos ( direção, supervisão, sala de professores, almoxarifado, banheiros para funcionários)
- Espaços pedagógicos ( biblioteca, laboratório de informática, laboratório das ciências, sala de multiusos)
- Pátio coberto;
- Guarita;
- Estacionamento
Entretanto enfrentamos algumas deficiências que interferem em nossas atividades caracterizando nossas:
FRAQUEZAS E AMEAÇAS
- Falta de acessibilidade
- Instalações elétricas precárias
- Falta de um refeitório
- Quadra de esportes em elevado estado de degradação
- Carência de utensílios de copa e cozinha falta de vestiários masculinos e femininos
- Estrutura física da biblioteca com deficiências
- Instalações hidráulicas do Laboratório das ciências
- Substituição dos quadros brancos
- Coleta seletiva
- Recuperação das esquadrias das janelas e portas e fechaduras
- Forros das salas de aulas deteriorados
Diagnosticados nossas fraquezas e ameaças e fazendo bom uso das nossas forças e oportunidades, é necessário implementar algumas ações para superar essas deficiências, as quais transformaremos em nossas:
METAS E NECESSIDADES
- Climatizar as salas de aula
- Construir vestiários masculinos e femininos
- Construir um refeitório e um bebedouro interno
- Recuperar e cobrir a quadra de esportes
- Equipar a sala de multiusos , o laboratórios da ciências e a biblioteca cm mobiliário apropriado
- Redimensionar as instalações elétricas
- Construir uma praça de convivência interna pavimentar a paralelepípedo a área de estacionamento frontal ao colégio
- Construir um auditório
Segunda-feira, 08 de julho de 2013 às 11h40
REUNIÃO ADMINISTRATIVA
Começa o planejamento para montagem
do Espetáculo Cultural realizado anualmente.
Dia – 02/07/2013
Local – sala dos professores
Horário – Das 21h às 22h
PAUTA
1. Espetáculo Cultural:
2. Estratégia para patrocínio:
3. Deliberações:
4. Profissionais presentes:
REUNIÃO ADMINISTRATIVA
Começa o planejamento para montagem
do Espetáculo Cultural realizado anualmente.
Dia – 02/07/2013
Local – sala dos professores
Horário – Das 21h às 22h
PAUTA
1. Espetáculo Cultural:
- Definição do tema;
- Data;
- Local;
- Montagem – coordenação geral, texto, figurino, palco, iluminação, som, gravação, alunos e ex-alunos da escola.
2. Estratégia para patrocínio:
- Rifa de um prêmio (micro-ondas).
3. Deliberações:
- Data – 03 e 04/10/2013 (a ser confirmada)
- Local – Praça manoel Argemiro Lopes
- Horário – 20h
- Oficinas – Com alunos e colaboradores.
- Sugestão de temas – Cultura Nordestina, Política e Democracia.
- Divisão de tarefas.
4. Profissionais presentes:
1. Joana Darc Lopes;
2. João Batista Siqueira de Brito; 3. Gilmar Medeiros Lopes; 4. Josineide Ferreira da Silva Lopes; 5. Francisca Adauta da silva; 6. Kécia Monique Lopes de Figueiredo; 7. Aldenor Almeida; |
8. Maria Nailde Lopes Melo;
9. Maria da Conceição dos Santos Moreno; 10. Maria Izaura lopes Chimbinha; 11. Carlos Antonio Barbosa; 12. José Nilton de Figueiredo; 13. Luciano Valentim da Silva |